我现在楼下是个学校，所以背景比较热闹。今天想分享关于一位家长的提问，他说他的孩子比较内向，是个i人。我虽然没做过MBTI测试，我大概也是个i人。别看我在镜头里挺能说的，但我平时基本都待在家里，很少出去。就算出去，也是自己一个人在楼下走来走去。我去旅游，除非老婆陪我，大部分时间我也是一个人去，一个人去无人区。
关于教育，我之前分享过，我是反对所谓的创新教育的。我也反对现在很多中介在销售美国留学或香港留学时说的那套理论，说什么香港的教授比较开放，名校录取都要求孩子是活跃、开朗、外向的。我不认同这一点，我也没要求我的孩子必须外向，我甚至是反对这一点的。我推荐你们去看一本书叫《安静就是力量》，写的很好，书里的有些观点我也认同。如果你担心孩子性格内向会有问题，可以看看这本书。
我们要从几个角度来看。比如中介说在香港读书课堂气氛活跃，同学都在积极讨论问题、Open mind、Brainstorm（头脑风暴）。我从来不信这些，以前可能信过。你要知道，这世界上所有伟大的决策都不是通过头脑风暴讨论出来的，真正好的东西大多是i人独自发明的。这里有两个例子，我也曾被误导过：一个是爱迪生，一个是特斯拉。爱迪生应该是比较外向的，他会“偷”东西，会装，搞得名噪一时，大家都觉得他是伟大的科学家。但真正厉害的i人是特斯拉，若干年后爱迪生在很多人眼里成了“过街老鼠”，而以前默默无名的特斯拉重新被大家记住了。所以我觉得很多伟大的人，比如苹果的沃兹尼亚克（那个大胖子）就是个i人。
在学校里，很多教授会批评中国学生在课堂上不爱说话。我上清华的时候跟同学讨论过，每个班里总有那么一些人不爱说话，甚至会被扣上“不合群”的帽子。我当时就跟同学说：你上清华之前，在原来的班里是不是也被人家觉得是不合群？因为你也不爱跟他们说话。大家能听懂这一点吗？你能考上清华，说明你不是自闭，是你不想跟原来班里的人说话。反过来也一样，你来到清华，清华里也有比你更“清华”的人，他可能也不想跟你说话。所以当我看到教授批评中国学生不爱说话时，其实我很想笑，只是怕得罪教授没笑出来。换个角度想，学生不说话，大概率是因为他觉得你和那些蠢同学在那儿侃大山很无聊，懒得理你们。所以不要轻易把i人或内向定义为缺点，更不需要害怕。
安静其实是一种力量。我也和很多人一样，喜欢一个人安静，一个人吃饭比一群人吃饭舒服得多。面对不同频道、不同智商的人，沟通起来真的很累，所以不想沟通。我希望大家能理解，不要被西方的教育理念洗脑。中国的高考教育其实很公平，它不看你是i人还是e人，只要成绩好、智商在，就没问题。据我观察，所谓的学霸，如果口才特别好，通常成绩就没那么顶尖；很少见那种成绩又好、口才又极佳的。
还有所谓的领袖气质，很多人觉得侃侃而谈就是领袖。我在清华参加过辩论协会，那些辩手口才确实好，看起来也很外向。大学辩论赛听起来挺热闹，但你细听会发现，台上选手除了反应快，几乎没有一个辩手是有说服力的。反应快不代表智商高，更不代表他能说服人。当时辩论协会会长说参加辩论的人成就比较高，我是这么想的：那些爱吹牛的人能成功到哪儿去？真正成功的人都是闷声发大财的，偷偷发了财才不会让你知道。就像我分享过的，大学里最优秀的生是读了四年，同学和老师都不知道他存在的，这才是No.1。那种侃侃而谈、让所有人都认识你，未必是好事。除非你要去做脱口秀，或者在西方社会从政，但在西方从政这条路，我看不到中国人有什么前途。
所以，别被教授的批评吓到了。一般不说话的人，都是看不起那些在那儿无聊开会、讨论的人。我见过最优秀的，是坐在那里闭目养神的，毕竟，在那里看书好像不太尊重。